تحدثت الصحف النمساوية عن هذا الجدل الدائم بين الآباء والمعلمين ، فالآباء ينتقدون تقصير المدرسين في تقدير واحترام الطلاب ، ويرغبون في رفع الغرامات عن الآباء.
وطالب Kimberger كذلك بمزيد من الحقوق للمعلمين من أجل رفع كفاءة التعليم إلى أعلى المستويات . في الوقت الذي يشكك فيه Morawek في الأمر قائلا :" أنا لا أؤمن بالإجراءات القهرية أحادية الجانب" ولم يعلق Morawek على المقترحات الملموسة من المدرسين والتي تعمل على إخراج الطالب من عزلته داخل الفصل ليصبح اجتماعيا يعمل على خدمة مجتمعه . إن الأمر في أساسه مبني على توحد الشركاء الثلاثة الذين تبنى عليهم المؤسسة التعليمية وهم ( الطلاب والمدرسون وأولياء الأمور) فيجب أن يتفقوا جميعا على القواعد المتبعة والعواقب المرجوة منها . وقال Morawek " إن كل ما ينشأ في هذا الإطار الثلاثي سيكون جيدا ، ولكني أرفض فرض غرامات مالية على الآباء"
رفض العقوبات الإدارية على الوالدين :
رفض Morawek ما اقترحه Kimberger من اتخاذ عقوبات إدارية إضافية على الآباء . ويقول : " لست ساذجا ، فأنا أعلم أن هناك بعض المشاكل والتقصير من الأولاد وآبائهم ولكن حل هذه المشاكل بفرض غرامات مالية على الآباء هذا هو الذي أرفضه ." فالغالبية العظمى من الآباء مهتمون بأبنائهم ويرغبون في المشاركة في حل مشاكلهم ، وأن الآباء الذين يريدون أن يلقوا بمسئولية التربية على المدرسة فحسب هم عدد قليل جدا ، ويتابع Morawek قائلا :" ولكني أرى حقا أن المسئولية الأكبر تقع على ألائك الذين تم تدريبهم من المدرسين " إن Morawek في حاجة ماسة إلى المناقشة وتبادل الآراء شخصيا مع النقابي Kimberger.
هل تود أن توسع آفاقك الإسلامية ؟ إذاً انتهز الفرصة وغص في عالم الكتب الإسلامية الممتع ! و زرِ الإفتتاح الثاني لمعرض الكتاب الأكبر والوحيد في النمسا الذي... 
يسر المعهد العالي لتكوين مدرسي التربية الإسلامية إعلام أبناء الجالية العربية والإسلامية في فيينا عن بدء تقديم طلبات التسجيل للفصل الدراسي الشتوي 
